Projekt je zameraný na rozvoj environmentálneho povedomia a praktických zručností žiakov prostredníctvom pasportizácie stromov na Štúrovej ulici v meste Lipany. Jeho cieľom je, aby si žiaci uvedomili hodnotu zelene a ekosystémov, pochopili funkcie stromov v mestskom prostredí a vybudovali vzťah k svojmu okoliu a zodpovednosť za jeho ochranu.

Projekt prepája teóriu s praxou – žiaci využívajú poznatky z biológie, geografie, matematiky, informatiky a dejepisu priamo v teréne. Súčasťou aktivít je identifikácia druhov stromov a kríkov, meranie obvodu a výšky stromov, hodnotenie zdravotného stavu, fotografovanie a zaznamenávanie údajov do pracovných hárkov a digitálnej databázy. Výsledky ich práce umožňujú mestu Lipany plánovať údržbu, obnovu a ochranu stromov, identifikovať rizikové stromy a zabezpečiť bezpečnosť verejnosti.

Projekt podporuje aj spoluprácu v tímoch, rozvoj kritického myslenia a projektového myslenia žiakov, ktorí môžu svoje výsledky prezentovať a navrhovať riešenia, napríklad výsadbu nových stromov alebo využitie verejných priestorov. Zapojená je aj miestna komunita – odborníci, zástupcovia mesta a obyvatelia Štúrovej ulice. Projekt prináša konkrétny prínos pre mesto: od odstránenia poškodených stromov po výsadbu nových a sledovanie ich rastu.

Dlhodobo projekt vytvára udržateľný model starostlivosti o mestskú zeleň, ktorý môže byť postupne rozšírený aj na ďalšie ulice. Okrem praktického prínosu pre mesto umožňuje žiakom získať konkrétne zručnosti v oblasti biológie, matematiky, informatiky, geografie a dejepisu, čím prepája vzdelávanie so zodpovedným prístupom k životnému prostrediu.

Zrodenie myšlienky projektu

Počiatočná iniciatíva bola zo strany žiakov, ktorý vedeli informáciu, že naša škola je držiteľom certifikátu Angažovaná škola. Oslovili konkrétneho vyučujúceho, ktorý ich následne usmernil. Vyhľadávali potreby školy a mesta. Stretli sa s ich zástupcami, dohodli sa na konkrétnom projektoch, termínoch a realizácii.

Prepojenie výučby so service-learningovou aktivitou v praxi

Projekt „Pasportizácia stromov“ predstavuje príklad efektívneho prepojenia výučby so service-learningom, kde sa teoretické poznatky žiakov aplikujú priamo v prospech miestnej komunity. Hlavnou myšlienkou bolo umožniť žiakom gymnázia v Lipanoch aktívne sa zapojiť do starostlivosti o mestskú zeleň a zároveň rozvíjať ich vedomosti a zručnosti naprieč rôznymi predmetmi.

Žiaci najprv participovali na mapovaní potrieb – analyzovali situáciu školy a mesta, diskutovali so zástupcami mesta Lipany, identifikovali problémy so stromami na Štúrovej ulici a zvolili tému projektu. Nasledovala praktická fáza, počas ktorej žiaci:

  • určovali druhy stromov a ich taxon (slovenský a latinský názov) pomocou atlasov a mobilnej aplikácie Plantnet

  • merali obvod kmeňa a výšku stromov,

  • hodnotili zdravotný stav a perspektívu stromov,

  • dokumentovali stromy fotografiami a vytvárali digitálne databázy,

  • pripravovali podklady pre mestský portál a návrhy na údržbu či výrub stromov.

Takto sa prepojili vzdelávacie ciele s reálnou službou pre komunitu:

  • Biológia a ekológia: žiaci sa naučili identifikovať druhy stromov, hodnotiť ich zdravotný stav a ekologický význam.

  • Matematika: merali a zaznamenávali rozmery stromov.

  • Geografia: určovali GPS súradnice a zakresľovali stromy do mapy.

  • Informatika: spracovávali údaje, tvorili digitálne databázy a informačné plagáty.

  • Dejepis a občianska náuka: posudzovali kultúrno-historickú hodnotu stromov a získali skúsenosti so spoluprácou so samosprávou.

Žiaci tak nielen získali vedomosti a zručnosti, ale zažili aj reálny dopad svojej práce na komunitu: výsledky pasportizácie využilo mesto Lipany pri plánovaní údržby stromov, výrubu poškodených drevín a výsadbe nových stromov. Obyvatelia Štúrovej ulice boli informovaní prostredníctvom plagátikov a miestnych médií, čo podporilo povedomie o dôležitosti zelene.

Reflexia prebiehala priebežne aj záverečne – žiaci hodnotili svoje skúsenosti, učenie a prínos pre komunitu, pričom zistili, že ich práca má reálny efekt a prispieva k ochrane životného prostredia. Projekt tak spája teoretické vzdelávanie s praktickou službou, posilňuje tímovú spoluprácu, kritické myslenie, digitálne zručnosti a zodpovedný prístup k životnému prostrediu.

Cieľová skupina

Cieľová komunita - mesto Lipany, Oddelenie výstavby, územného plánu a životného prostredia, obyvatelia Štúrovej ulice. Zdôrazniť dôležitosť správnej starostlivosti o mestské stromy, ale aj navrhnúť konkrétne kroky na zlepšenie situácie v tejto oblasti. Jedným z riešení je zvýšiť informovanosť verejnosti o negatívnych dôsledkoch nevhodného vysádzania stromov.Stromy zohrávajú kľúčovú úlohu v boji proti klimatickým zmenám, ich správna starostlivosť je nesmierne dôležitá. Mnohé mestá v posledných rokoch investujú do výsadby nových zelených plôch s cieľom zlepšiť kvalitu ovzdušia, ochladiť mestské prostredie a posilniť biodiverzitu. Avšak, často je prehliadaný problém nesprávnej údržby existujúcich stromov, ktoré sú následne odstraňované, čo negatívne ovplyvňuje mestskú zeleň.

 

 

 

Viac o ocenenej škole

 

MeranieMeranieMeranieMeranie