Obchodná akadémia, Dlhá 256/10, Senica

Projekt "Marketingový workshop - Tell me the story" reagoval na potrebu rozvíjať u budúcich uchádzačov o zamestnanie nielen odborné vedomosti, ale aj mäkké zručnosti (komunikácia, spolupráca, tvorivosť, riešenie problémov, tímová práca), ktorých dôležitosť potvrdzujú aj správy OECD. Využil princíp rovesníckeho učenia (peer-to-peer learning), v ktorom mladí ľudia preberajú zodpovednosť za časť vzdelávacieho procesu. Žiaci a učiteľky voliteľného predmetu Marketing pripravili a viedli interaktívny workshop pre súťažné tímy z OA Senica a štyroch ďalších stredných škôl z regiónu. Účastníci pracovali s reálnymi produktmi z 3D tlačiarne, vytvárali zákaznícku persónu, príbeh značky, vizuálnu identitu či výstupy pre sociálne siete, pričom využívali digitálne nástroje a AI (Canva PRO, CapCut, ChatGPT, NotebookLM) pod pravidlom, že umelá inteligencia je pomocník, nie autor.

Zrodenie myšlienky projektu

Iniciatíva a hlavná myšlienka vzišli od vyučujúcej marketingových predmetov Ing. Jany Kadlíčkovej, PhD., v rámci grantového zámeru „Učím pre budúcnosť: Inovácia odborného vzdelávania na OA Senica“. Vyplynula z každodennej pedagogickej praxe, zavádzania nového voliteľného predmetu a snahy prepojiť ekonómiu, marketing a informatiky s modernými vyučovacími metódami. Učitelia i žiaci potrebovali priestor, kde by sa získané know-how neuzavrelo v jednej triede, ale odovzdalo ďalej celému regionálnemu okoliu.

Prepojenie výučby so service learningovou aktivitou v praxi

  • Aplikácia osnov Marketingu: Študenti voliteľného predmetu Marketing aplikovali poznatky z marketingovej komunikácie, tvorby značky, sloganu či infografiky priamo pri príprave stanovíšť.
  • Peer-mentoring: Mentori si upevňovali odborné vedomosti tým, že ich museli zrozumiteľne vysvetľovať iným, analyzovali výstupy tímov a poskytovali im spätnú väzbu, pričom sa učili neviesť tímy direktívne, ale formou usmerňujúcich otázok.
  • Digitálne zručnosti a AI: Praktické prepojenie ekonomického vzdelávania s modernými softvérovými nástrojmi a kritickým myslením pri práci s umelou inteligenciou.

Cieľová skupina

      • Priami príjemcovia: Súťažiaci študenti z OA Senica a 4 regionálnych stredných škôl, sprevádzajúce učiteľky.
      • Realizátori / Mentori: 38 študentov voliteľného predmetu Marketing na OA Senica.

 

Viac o ocenenej škole